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Angelim entrega creche no bairro Plácido de Castro

O prefeito Raimundo Angelim inaugurou ontem pela manhã, 5, a creche municipal Maria José Bezerra dos Reis, localizada na rua Antônio Souza de Araújo (antiga Rua Iolanda Lima)  no bairro Plácido de Castro. A solenidade contou com presença de secretários municipais, coordenadores, representantes de associações de moradores e pais de alunos.
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“Tenho um carinho muito especial por esta região. Aqui já construímos a Estrada da Sobral, asfaltamos várias ruas, construímos a segunda praça mais bonita de nossa cidade – a primeira é a praça da Revolução, no Centro – reconstruímos a escola municipal Afonso Pinto e hoje estamos entregando a creche Maria José Bezerra dos Reis. Queria dizer aos pais que esta creche é de vocês e podem ter certeza que os seus filhos estão na melhor escola infantil do Estado, não deixando a desejar de nenhuma escola particular aqui no Acre. Hoje o município é referência em educação infantil”, destacou o prefeito Raimundo Angelim.

A creche foi totalmente reconstruída com investimentos de mais de R$ 595 mil em recursos do Fundeb, e possui ambientes como coordenação e sala dos professores, 4 salas de aula; 1 Sala multifuncional,  sanitários masculino e feminino com banhódromo, sanitário adaptado para portadores de necessidades especiais, sanitário masculino e feminino para funcionários, cozinha; despensa, área de serviço; depósito de material de limpeza,  refeitório, playground. Além da calçada padrão da prefeitura.

A implantação de mais uma creche é o cumprimento do Pacto pela Educação assinado entre a Prefeitura de Rio Branco e Governo do Estado, ato  que se consolida com  a estruturação da rede educacional na Capital. Segundo o acordo, estão sendo investidos mais de R$ 39 milhões no ensino fundamental e médio.

A parceria trouxe resultados positivos para o município. O programa denominado Matrícula Cidadã, resultado da parceria e que acabou com as filas de matrícula na porta das escolas, estabelecendo um novo tempo para a educação básica no município. O regime de colaboração está previsto na Lei de Diretrizes Básicas (LDB), mas sua implementação enfrenta obstáculos em todo o país. A expe-riência foi juridicamente amplia-da com o advento da lei 1.694, que criou o Sistema Estadual de Educação. Entre as capitais brasileiras, Rio Branco possui o terceiro melhor aproveitamento, segundo avaliação do sistema Rede de Aproveitamento de Boas Práticas nos municípios.

A Capital possui escolas cujo desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é melhor que o de muitas escolas do Distrito Federal, que no geral é o  melhor do país. O Acre é o  único Estado  que cumpre o que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) diz sobre o regime de colaboração entre União, estados e municípios. Em Rio Branco, o desempenho escolar nas faixas etárias seqüentes a da passagem pela creche vem sendo elogiado em nível nacional. Um dos registros diz que em 2010, houve  queda de 30% para menos de 5% no número de crianças abaixo da linha crítica do Ideb.

 Indicadores
Segundo dados do Ministério da Educação (MEC), os alunos das primeiras e quartas séries da capital acreana estão acima da média nacional em rendimento escolar. Os números mostram que 67% de todas as crianças deixaram a primeira série totalmente alfabetizadas. Com base no MEC, das 70 escolas do município, 45 obtiveram índices de aproveitamento entre 70% e 100%.

Os dados são resultado de prova realizada por 6,2 mil alunos da rede pública municipal de ensino. A média nacional é de 54%. O salto qualitativo da educação em Rio Branco deve-se em grande parte aos investimentos feitos em parceria com o Governo do Estado, que permitiram o aumento da disponibilidade de vagas e a reestruturação, reforma e ampliação de escolas. É de se destacar também os fortes investimentos na formação dos professores, direção das escolas e pessoal de apoio.

Para se ter uma idéia, em 2005, a rede pública municipal atendia 13 mil crianças do ensino infantil e fundamental. Em 2010 este número saltou para 42 mil alunos. (Ascom PMRB)

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