Professores da rede pública estadual participam, nos dias 23 e 24 de maio, do I Encontro Interestadual de Educadores do Florestabilidade. O encontro faz parte do processo de formação continuada de professores do Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Pará e Rondônia que estão estudando as boas práticas do manejo florestal com seus alunos.
Para a gerente de Meio Ambiente da Fundação Roberto Marinho, Andrea Margit, que estará presente no evento, o Encontro também é uma oportunidade para a troca de experiências pedagógicas. “Os 2.500 professores da Amazônia, que utilizam o Florestabilidade em suas aulas, encontraram diferentes maneiras de estudar o manejo florestal. Alguns usam o Florestabilidade como tema gerador para enriquecer a aprendizagem de uma disciplina específica; outros se reúnem para promover cursos complementares ao ensino médio, aproveitando o interesse dos estudantes por carreiras florestais; e há ainda quem intensificou a relação escola-comunidade-floresta com visitas de campo, mostras, exposições e pesquisas”, conta.
Projeto inicia novo ciclo de formação de professores
Em 2014, o Florestabilidade inicia sua segunda fase de implementação. Nos dias 26 e 27 de maio, será realizada uma Oficina de Formação para os professores da rede pública do Amapá, dirigida a quem leciona para os 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. Os interessados devem se inscrever pelo www.florestabilidade.org,br
Em 2013, o Florestabilidade formou mais de 2.500 educadores da rede pública e 141 técnicos da extensão rural para disseminar as oportunidades e desafios do manejo florestal na Amazônia junto a estudantes e comunidades. Em Ipixuna do Pará, a professora Zaíra ficou surpresa com o aumento do interesse dos alunos por aprender mais sobre as florestas. A escola usa o Florestabilidade como um curso complementar de qualificação profissional.
No Acre, 25 técnicos da Secretaria de Educação foram formados e replicaram o projeto junto a 150 educadores, que atuam no Telecurso Poronga.
O Florestabilidade também é utilizado em Rondônia, por 300 professores de Jovens e Adultos (EJA) e anos finais do Ensino Fundamental formados na metodologia, e foi aplicado em 109 escolas de 13 municípios.
Para conhecer mais sobre o projeto e ter acesso aos materiais educativos, visite www.florestabilidade.org.br.