O Ministério da Educação divulgou o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nesta quinta-feira, 8. O Brasil superou apenas a meta de 2015 nas séries iniciais do ensino fundamental. Do primeiro ao quinto ano, o País ultrapassou a meta estabelecida de 5,2 e alcançou o índice de 5,5.
No Acre, o ensino apresentou avanços consideráveis se comparado ao Ideb de 2013. No ‘Ensino Fundamental 1’ o Estado obteve 5,5 e superou a média nacional. O ‘Ensino Fundamental 2’, que compreende do sexto ao nono subiu de 4,4 para 4,5. Já o Ensino Médio, apesar de não alcançar a meta nacional, avançou de 3,3 para 3,6 em 2015.
Para o vice-prefeito e secretário de Educação Municipal, Márcio Batista, vários fatores colaboram para o resultado positivo no Ensino Fundamental como, por exemplo, a parceria com o governo do Estado, formação continuada de professores, além da avaliação contínua dos alunos.
“Fazemos as ações de intervenção pedagógica de maneira conjunta. Um fundamento que nós implementamos a mais de 10 anos é a formação continuada. Avaliamos que, para que haja educação de qualidade, nós precisamos de um professor motivado e permanentemente estudando e a formação continuada garante essa dimensão”.
O secretário de Educação do Estado, Marco Brandão, destaca que o crescimento nos indicadores de ensino é mérito dos professores e gestores em Educação. Ele lembra que em 2015 a enchente histórica do Rio Acre afetou diversas unidades de ensino e prejudicou o calendário anual.
“Mesmo com todos os eventos que aconteceram no ano passado, sobretudo a enchente, nós conseguimos fazer com que todo o trabalho foi recuperado, com que as equipes fizessem seu planejamento, avaliação e intervenções adequadas. É importante que possamos traduzir esses números em resultado de aprendizagem”, falou Brandão.
O que é o Ideb
Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
O índice é divulgado a cada dois anos e tem metas projetadas até 2021, quando a expectativa para os anos iniciais da rede estadual é de uma nota 6,0. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente as aulas.
