A Câmara de Rio Branco dedicou a Tribuna Popular desta quinta-feira, 18, à discussão sobre educação financeira nas escolas da rede pública. A convite do presidente da Casa, vereador Joabe Lira (União), o empresário Marcelo Moura, presidente da Câmara de Dirigentes Lojistas (CDL) e líder do movimento Cidadania Empreendedora, apresentou o projeto das Olimpíadas Escolares de Educação Financeira e defendeu alterações na legislação municipal para ampliar o alcance da proposta.
Segundo Moura, a iniciativa já está em funcionamento em 11 escolas da capital, com apoio do governo estadual e participação ativa de professores e estudantes do ensino fundamental. O projeto, conforme explicou, vai além da abordagem técnica sobre finanças pessoais e desenvolve uma mentalidade voltada à autonomia, criatividade e responsabilidade.
“Estamos diante de uma juventude que precisa ser preparada para lidar com recursos financeiros, evitar o superendividamento e contribuir com decisões mais equilibradas dentro de casa”, afirmou. Ele ressaltou que o endividamento afeta todas as faixas sociais e compromete o desempenho profissional, além de provocar impactos emocionais.
Durante a apresentação, Moura detalhou a estrutura das Olimpíadas, que incluem aulas semanais, provas em duas etapas e premiações para os alunos com melhor desempenho. Os recursos para os prêmios, segundo ele, foram obtidos por meio da comercialização de espaços da Expoacre, totalizando R$ 280 mil.
“O melhor aluno do sexto ano vai ganhar 30 mil, o segundo 20 mil, o terceiro 10 mil e o professor do melhor aluno vai ganhar 10 mil reais. Isso em cada uma das séries”, disse.
Além de apresentar o projeto, Moura solicitou à Câmara a revisão da Lei nº 2.287, de 2018, de autoria do então vereador Roberto Duarte, hoje deputado federal. A proposta é incluir dispositivos que permitam parcerias com a iniciativa privada e com o governo estadual, além de estabelecer metas específicas para a implementação da educação financeira nas escolas municipais.
“Queremos adaptar o conteúdo para os anos iniciais do ensino fundamental, com uma linguagem mais acessível e atividades lúdicas que despertem o interesse das crianças”, afirmou. Ele também destacou o papel dos estudantes como agentes de transformação dentro de casa, capazes de influenciar os hábitos financeiros das famílias.
Joabe Lira elogiou a iniciativa e reafirmou o compromisso da Câmara com propostas que promovam inclusão, autonomia e desenvolvimento social. Ele anunciou que a proposta de emenda à lei será formalmente apresentada ainda hoje para que, em seguida, possa tramitar pelas comissões e ser apreciada no plenário.
