“Mesmo nós que estamos acostumadas a lidar com os superdotados, ainda nos surpreendemos com a desenvoltura de alguns alunos. Essa é a terceira exposição que o NAAH/S promove e as produções impressionam”, afirma a coordenadora do núcleo de Altas Habilidades/Superdotação, Brenda Nadyla.
A abertura da exposição ocorreu nesta segunda-feira, 10 de agosto, no Centro de Referência em Inovações para Educação (CRIE), antigo Mira Shopping. Até o próximo dia 21 o público poderá conferir aos materiais, no horário das 8h às 12h e 14h às 17h.
A exposição é composta por artes plásticas e grafite, música, esculturas, artesanato e o lançamento de livros poéticos.
“Inserido no contexto da Educação Especial Inclusiva, o NAAH/S enxerga como prioridade levar à compreensão e ao conhecimento de toda instituição de ensino o que significa verdadeiramente as altas habilidades/superdotação, aproximando assim os jovens talentos de toda sociedade. Desta forma, promovemos a quebra de preconceitos, incentivo à descoberta de novos talentos, conhecimentos e valorização dos talentos já existentes”, apontou a coordenadora NAAH/S.
Para se reconhecer um aluno superdotado, as investigações podem durar de seis meses a um ano. “De março até este mês estamos em processo de investigatório em 23 alunos. Nem todos eles são superdotados. A média é de cinco ou seis num grupo assim”, confirmou Brenda.
Um mesmo aluno já foi reconhecido pelo NAAH/S por ter mais uma habilidade. “Desde 2007, o núcleo já acompanhou mais de 60 alunos. O blogger da entidade é bastante acessado, reconhecido, inclusive, por instituições educacionais fora do Brasil”, finalizou Brenda.
O endereço eletrônico do NAAH/S é http://naahsacre. blogspot.com.br/